【2026年版】小学5年生の漢字193字一覧！185字との違い・読み方・無料テスト対策を徹底解説

小学5年生で習う漢字は何字あるのか、読み方や書き順、画数、熟語まで一度に調べたい――。そんな疑問に答えるのが、現在の学習指導要領に基づく「小学5年生の漢字193字」です。一方、無料プリントや古い教材を探すと「185字」と書かれたページもあり、どちらが正しいのか迷うことがあります。

2026年現在、基準となるのは文部科学省の学年別漢字配当表です。185字と193字の違いは、学習指導要領の改訂に伴う学年ごとの配当変更にあります。この記事では、193字の一覧、音読み・訓読みの確認方法、書き順・画数・部首、熟語の覚え方から、ちびむすドリルや教科書フィットなどの無料教材、50問テストを使った復習方法までまとめて解説します。

📌 【この記事の重要ポイントまとめ】

• 漢字の数：現行の学年別漢字配当表では、小学5年生で習う漢字は193字。185字は旧学習指導要領に基づく数字です。
• 一覧と教材：193字の一覧に加え、音読み・訓読み・画数・部首・熟語を確認し、無料プリントや書き取りテストを目的別に使い分けます。
• テスト対策：50問テストを解いて終わりにせず、間違えた漢字の読み・形・送り仮名を確認し、日を空けて解き直すことが定着への近道です。

【まず確認】小学5年生で習う漢字193字の一覧

文部科学省の「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説・国語編」に掲載された学年別漢字配当表では、小学5年生の配当漢字は193字です。以下に、対象となる漢字をまとめます。

小学5年生の漢字一覧（全193字）

圧・囲・移・因・永・営・衛・易・益・液・演・応・往・桜・可・仮・価・河・過・快・解・格・確・額・刊・幹・慣・眼・紀・基・寄・規・喜・技・義・逆・久・旧・救・居

許・境・均・禁・句・型・経・潔・件・険・検・限・現・減・故・個・護・効・厚・耕・航・鉱・構・興・講・告・混・査・再・災・妻・採・際・在・財・罪・殺・雑・酸・賛

士・支・史・志・枝・師・資・飼・示・似・識・質・舎・謝・授・修・述・術・準・序・招・証・象・賞・条・状・常・情・織・職・制・性・政・勢・精・製・税・責・績・接

設・絶・祖・素・総・造・像・増・則・測・属・率・損・貸・態・団・断・築・貯・張・停・提・程・適・統・堂・銅・導・得・毒・独・任・燃・能・破・犯・判・版・比・肥

非・費・備・評・貧・布・婦・武・復・複・仏・粉・編・弁・保・墓・報・豊・防・貿・暴・脈・務・夢・迷・綿・輸・余・容・略・留・領・歴

この一覧は漢字そのものを確認するための基準です。漢字の並び順は教材によって異なり、実際に学校で習う順番も教科書や授業計画によって変わります。家庭学習では、一覧を使って習得状況を確認しながら、学校の教科書に合わせて学ぶと効率的です。

5年生では、日常会話でよく使う漢字だけでなく、社会科や理科の学習で登場する漢字も増えてきます。「税」「銅」「鉱」「酸」「液」などは、漢字の形だけでなく、教科で使われる言葉と一緒に覚えることが大切です。

【185字と193字の違い】古い資料と現在の基準を比較

小学5年生の漢字を調べると、185字と193字という2種類の数字が見つかります。これは、教材の数え間違いというより、学年別漢字配当表の改訂前後の違いです。

文部科学省の学習指導要領は、平成29年告示の改訂によって小学校で学ぶ漢字の総数を従来の1,006字から1,026字へ変更しました。小学5年生については、旧基準の185字から193字へと配当数が増えています。新しい学習指導要領は2020年度から小学校で全面実施されました。

改訂では、都道府県名に使う漢字などを学年別に整理し直したほか、4年生から5年生、5年生から6年生への配当変更も行われました。5年生には4年生から21字が移り、反対に5年生から6年生へ13字が移ったため、差し引き8字の増加となっています。

資料を見比べる際は、数字だけで判断せず、どの学習指導要領や教材に対応しているのかを確認してください。

注意したいのは、同じ教材サイト内でも、古い紹介文と新しいプリントの説明が一致しない場合があることです。たとえば、ちびむすドリルには185字と記載された案内がある一方、新学習指導要領に対応する練習プリントや書き取りテストでは193字と案内されているページがあります。

そのため、193字を漏れなく学びたい場合は、文部科学省の学年別漢字配当表を基準にし、プリント側の対象漢字数や対応年度も照合するのがおすすめです。

【読み方・書き順・画数・部首】間違えやすい漢字は使い方まで確認

漢字学習でつまずきやすいのは、字の形を覚えたつもりでも、読み方が分からなかったり、似た漢字と混同したりすることです。5年生の漢字では、音読みと訓読みを区別し、熟語や文章の中で正しく使えるように練習しましょう。

以下は、画数・部首・読み方・熟語をまとめて確認する際の例です。画数や部首は、漢字辞典や書き順資料を使って確認すると、自己流の覚え方を修正できます。

• 圧（5画・部首：厂）：音読みは「アツ」。「圧力」「気圧」などの熟語で覚えます。
• 移（11画・部首：禾）：音読みは「イ」、訓読みは「うつる・うつす」。「移動」「移住」などで使います。
• 検（12画・部首：木）：音読みは「ケン」。「検査」「検討」など、調べたり確かめたりする言葉に登場します。
• 税（12画・部首：禾）：音読みは「ゼイ」。「税金」「消費税」など、社会科の学習にも関係する漢字です。
• 豊（13画・部首：豆）：音読みは「ホウ」、訓読みは「ゆたか」。「豊作」「豊富」などの熟語で覚えます。
• 複（14画・部首：衣）：音読みは「フク」。「複数」「複雑」など、意味の違いにも注目しましょう。
• 織（18画・部首：糸）：音読みは「ショク・シキ」、訓読みは「おる」。「織物」「組織」などで使われます。
• 護（20画・部首：言）：音読みは「ゴ」。「保護」「看護」など、画数の多い漢字は部品ごとに形を確認します。

ここで重要なのは、漢字の読み方が一つとは限らないことです。「移動」では「イ」、「移る」では「うつる」と読みます。単独の漢字カードで読みを覚えるだけでなく、熟語や短文と組み合わせて練習すると、文章を読んだときにも正しい読み方を選びやすくなります。

書き順は、画数とセットで確認するのが効果的です。画数が多い漢字は、部品の位置や点画の向きを意識すると、形を整えやすくなります。書き順アニメーションがある教材では、動きを見たあとに手元で一画ずつ再現してみてください。

教科書フィットや、書き順・読み方を掲載する漢字学習サイトでは、漢字ごとに情報を確認できます。部首や画数から漢字を探せる辞典も併用すると、分からない字を自分で調べる力を養えます。

【小学5年生の漢字熟語一覧】社会・理科の言葉と結び付けて覚える

5年生の漢字は、読み書きの練習に加えて、意味の近い言葉や教科で使う言葉をまとめて覚えることが大切です。熟語を通じて漢字の意味が分かるようになると、初めて見る文章でも内容を推測しやすくなります。

たとえば、次のような熟語は、漢字の意味と使い方を確認する練習に向いています。

• 社会科に関係する熟語：経済、政治、税金、貿易、財産、歴史、制度、責任、領土
• 理科に関係する熟語：酸性、液体、銅、鉱物、燃料、測定、現象、条件
• 学校生活や日常生活で使う熟語：移動、検査、許可、準備、接続、説明、報告、修理
• 意味を区別して覚えたい熟語：移住・移動、製品・製造、複数・複雑、豊作・豊富

熟語を覚えるときは、単語を何度も書き写すだけでなく、短い文を作る方法も取り入れてみましょう。「税金を納める」「液体を温める」「資料を検査する」のように、実際の使い方を意識すると、読み方と意味を一緒に整理できます。

また、同じ音読みを持つ漢字や、形が似ている漢字をまとめて比べるのも有効です。たとえば「製」と「税」はどちらも教科書でよく見かけますが、使う言葉や意味は異なります。間違えた漢字は、正しい字だけでなく、間違えた理由まで確認することが復習のポイントです。

熟語の練習では、書けるかどうかだけでなく、文章の中で意味を説明できるかも確かめましょう。漢字の知識が社会科や理科の読解にもつながり、教科を横断した学習に役立ちます。

【無料プリント・50問テスト】目的別に選ぶ漢字教材

無料教材には、漢字の一覧を確認できるもの、一字ずつ練習できるもの、書き取りテストで理解度を確かめるものがあります。すべてを大量に印刷するよりも、現在の苦手分野に合う教材を選ぶほうが、学習を続けやすくなります。

ちびむすドリルは、小学5年生向けの漢字練習プリントや書き取りテストを無料で利用したい場合の選択肢です。新学習指導要領対応の練習プリントは、193字を複数のプリントに分けて学べる構成になっています。最初の書き取り練習から、学習後の確認テストまで活用できます。

教科書フィットは、漢字一覧を見ながら読み方や書き順、画数、部首を調べたいときに向いています。練習問題に取り組む前に、形や読み方を確認したい場合にも便利です。

つくプリなどの漢字学習サイトにも、学年別漢字配当表を基にした一覧や練習プリントがあります。家庭学習で使うなら、一覧を見て苦手な漢字を探し、その字を練習できる教材を選ぶという使い方がおすすめです。

50問テスト・解答付き教材は、覚えた漢字をまとめて確認したいときに適しています。教育出版の国語教科書に合わせた教材として、2024年度（令和6年度）改訂版の出題範囲を案内する50問テストもあります。ただし、教科書準拠の教材は掲載単元や出題範囲が異なることがあるため、使用中の教科書と一致しているか確認してください。

教育出版が紹介する令和6年度版の小学校国語教材には、漢字の筆順アニメーションや読み方・使い方を確認する機能もあります。紙のプリントで書く練習をし、デジタル教材で筆順を確認するなど、異なる形式を組み合わせる方法も効果的です。

教材選びで迷ったときは、次の基準で考えてみましょう。

• まだ覚えていない漢字が多い：一字ずつ書ける練習プリントを選ぶ。
• 読み方や意味が苦手：音読み・訓読み・熟語を確認できる一覧を使う。
• 書き順や字形に自信がない：画数・部首・筆順の説明がある教材を選ぶ。
• 学校のテストが近い：50問テストや書き取りテストで、時間を決めて実力を確認する。
• 教科書の範囲に合わせたい：学校で使っている教科書会社、年度、対象単元を照合する。

無料教材を利用するときは、ダウンロード前に対象学年と漢字数を確認しましょう。193字の一覧を掲載していても、個々のプリントが一部の漢字だけを扱っている場合があります。すべての漢字を学習したいなら、一覧とプリントの両方を確認することが大切です。

【漢字テスト対策】193字を無理なく定着させる復習方法

漢字を覚えるためには、書く回数を増やすだけでなく、思い出す練習と間違い直しを組み合わせることが重要です。193字を一度に覚えようとするより、学習範囲を小さく区切り、できた漢字と苦手な漢字を分けて管理すると取り組みやすくなります。

ステップ1：まずは読み方と意味を確認する。漢字一覧を見て、読める字、読めない字、意味が曖昧な字を分けます。初めから全部を書こうとするのではなく、どこが苦手なのかを把握することから始めましょう。

ステップ2：練習プリントで書き取りをする。見本を確認しながら一字ずつ練習し、部首や点画の位置を意識します。熟語や短文も一緒に書くと、漢字の意味や送り仮名も確認できます。

ステップ3：答えを見ずにテストを解く。書き取りテストや50問テストを使い、覚えたつもりの漢字を実際に書けるか確かめます。解答は採点に使うだけでなく、どの部分を間違えたのかを確認するために使います。

ステップ4：間違いを原因別に整理する。間違えた漢字は、読み方を忘れていたのか、字形が崩れていたのか、送り仮名を間違えたのかに分けて復習します。原因が分かれば、次に使う教材も選びやすくなります。

ステップ5：日を空けてもう一度解く。間違えた漢字だけを翌日や数日後に再確認します。直後に正しく書けても、時間が経つと忘れてしまうことがあるためです。最後にもう一度50問テストなどを解き、改善したか確認しましょう。

家庭学習では、毎回193字すべてを練習する必要はありません。学校で習った漢字をその日のうちに短時間復習し、週末などに苦手な字をまとめて確認する方法もあります。長期休みには一覧を使って全体を見直し、忘れている漢字を重点的に練習すると効率的です。

保護者が確認する場合も、正解数だけで判断しないことが大切です。間違えた漢字を本人が辞書や一覧で調べ、正しい形で書き直し、熟語の中で使えるようになったかまで確認すると、単なる丸暗記で終わりにくくなります。

【5年漢字】に関するよくある質問（FAQ）

Q1：小学5年生で習う漢字は185字と193字のどちらが正しいですか？ A1：現在の学年別漢字配当表では193字です。185字は改訂前の学習指導要領に基づく数字なので、現行の学習範囲を確認するときは193字を基準にしてください。

Q2：小学5年生の漢字193字を一覧で確認する方法はありますか？ A2：文部科学省の学年別漢字配当表を基準にし、教科書フィットや漢字学習サイトの一覧を併用すると便利です。読み方、画数、部首、書き順まで確認したい場合は、それらの情報が掲載されている教材を選びましょう。

Q3：小学5年生の漢字練習プリントや書き取りテストは無料で利用できますか？ A3：ちびむすドリルなどでは、無料で利用できる漢字練習プリントやテストが公開されています。利用前に193字への対応状況、印刷できる範囲、対象学年を確認してください。

Q4：小学5年生の漢字50問テストはどのように活用すればよいですか？ A4：まず解答を見ずにテストを解き、間違えた漢字を練習プリントで復習します。その後、日を空けて再テストを行うと、覚えた漢字を継続して書けるか確認できます。教科書準拠のテストは、学校で使っている教科書と出題範囲が合っているかも確認しましょう。

Q5：漢字の書き順や画数、部首まで覚える必要がありますか？ A5：学校の学習内容やテストの出題形式にもよりますが、正しい字形を身につけるために、書き順・画数・部首を確認することは役立ちます。特に画数の多い漢字は、部品の組み合わせや点画の位置を意識して練習するとよいでしょう。

まとめ：小学5年生の漢字は193字を基準に教材を選ぼう

小学5年生で習う漢字は、現行の学年別漢字配当表では193字です。185字という数字は旧学習指導要領に基づくものであり、無料教材を比較するときは、掲載されている漢字数だけでなく、対応する年度や学習範囲も確認する必要があります。

読み方や書き順、画数、部首を調べるなら漢字一覧を、書き取りの練習には無料プリントを、学習の仕上げには50問テストを使うなど、目的に合わせて教材を使い分けましょう。教科書に準拠した教材を選ぶ場合は、教育出版などの教科書会社と対象年度も確認してください。

大切なのは、193字を一度に暗記しようとすることではありません。漢字を読み、正しく書き、熟語や文章の中で使い、間違えた字を繰り返し復習する。この流れを続けることで、漢字テストへの対応力だけでなく、社会科や理科の教科書を読み解く力も育てられます。 （出典: 5 年 漢字（Yahoo!ニュース））